從最上開始：
宏觀於地球起代表「成為具國際視野、品行高尚、有責任感的社會公民」，畢業生放眼世界，做好本份；
上而外狀展開思路、學以不會國家語言代表「精通兩文三語、能清晰表達有條理的想法」；
畢業象徵－四方帽及畢業證書代表「掌握對學術專業當前最新學問，並有深厚認識」，亦以鋼筆代表「亦有廣闊的文化知識和通識基礎」，喻畢業生運筆自如，對事事了然於胸，能寫出各樣的觀點；
手握掌頭、自信滿滿、有承擔代表「具備領導和服務團隊的精神」，後以紅白藍三色代表終點線，比喻「實踐健康生活模式」，畢業生除有目標、勇於往前之外，亦象徵他們有健康的生活模式，常常運動；
一腦一花代表「具備批判思考以及創意思維」，創意於腦中萌芽，發展可無窮無盡，如圖中同根的花兒都可以有三種截然不同的顏色，令人驚嘆之餘，亦使人驚喜無限；
問號、數字、光亮的燈泡代表「擁有資訊科技、數字處理和解難能力，在生活及工作上發揮所長」，數字是電腦的發展基礎，故資訊與數字不能截然分開。加上問號，即難題，光亮的燈泡，即想到解決方法，三者融合，以示畢業生能解決疑難，在有需要的地方發揮所長；
瞳孔置於書本上，代表「以開放接納、獨立探求知識的精神，貫徹終身學習」，眼睛為靈魂之窗，畢業生透過閱讀各方書籍，不偏不頗，獨立於有偏差之觀點，於書海中實踐終身學習。